사회과학/교육학2 교육학의 필요성 학과별 이론 교육은 인간의 삶이 이루어지는 어느 상황에서나 나타나는 현상으로서 어떤 인간이든지 자신의 성장을 위해서는 학습을 해야 하고, 학습이 필요한 상황에서는 어떤 형태로든 교육이 요구되기 때문에 인간을 학습하는 존재로 일컫는다. 교육이란 학교에서 단순히 가르치는 것이라기보다는 학습자가 자신의 잠재 능력을 발휘하여 적응 능력을 갖추도록 도와주는 역할을 하는 작용이다. 그렇기 때문에 교육은 단순히 학교 교육으로만 한정할 수 없으며 학교 교육을 포함한 학교 밖에서 이루어지는 평생 교육적 차원의 다양한 교육 활동들 역시 교육의 범주에 포함되어야 하는 것이다. 인간 생활에서 교육의 필요성에 대해 논한다면 다양한 견해가 있을 수 있으나 통상적으로 몇 가지 측면에서 교육의 필요성을 논한다. ● 가능성을 가진 자연적 존재로서.. 2022. 6. 17. 사회과학과 교육학 ◎ 교육은 인간의 삶이 이루어지는 어느 상황에서나 나타나는 현상으로서 어떤 인간이든지 자신의 성장을 위해서는 학습을 해야 하고, 학습이 필요한 상황에서는 어떤 형태로든 교육이 요구되기 때문에 인간을 학습하는 존재로 일컫는다. 이러한 교육은 한 개인을 온전한 인격체로 성장시키는 과정으로 개인이 속해 있는 시대와 사회가 요구하는 사람다운 행동 특성과 능력을 지니도록 하는 것이다. 교사가 지도하는 일에 대한 기술과 연구를 의미하며, 일반적으로 교수의 전략이나 방법을 가리킨다. 넓은 의미에서 교육을 대상으로 하는 교육력을 포함하기도 한다. 또한 교육학은 교사가 학생과 상호 작용하는 방법과 교사가 설정하고자 하는 사회적 및 지적 환경을 포함하기도 한다. 인간 생활에서 교육의 필요성에 대해 논한다면 다양한 견해가 .. 2022. 6. 2. 이전 1 다음